نظرة عامة
لمن هذه الأداة؟ للباحثين وطلبة الدراسات العليا في الدراسات السينمائية والتلفزيونية الذين يكتبون فصل الدراسات السابقة أو مراجعة مستقلة.
ما الذي تحصل عليه؟
- صيغ بحث بوليانية جاهزة لـ Scopus وWeb of Science وJSTOR وGoogle Scholar وقواعد البيانات العربية.
- مصفوفة مراجعة أدبيات تفصل ما ذكرته الدراسة عن تفسيرك أنت، مع تصدير CSV.
- مخطط لتدفق الاختيار، وتقييم نقدي لكل دراسة، ومحاور، وخريطة للأدلة.
- فجوات بحثية مرتبطة بدراسات مصفوفتك، ومسودة للمراجعة، وتقرير نهائي.
جهّز قبل البدء: موضوعك وسؤال المراجعة، والدراسات التي وجدتها (مع بياناتها الببليوغرافية)، وأعداد نتائج بحثك إن سجّلتها. الأداة لا تبحث في قواعد البيانات ولا تُنشئ مصادر؛ كل دراسة في المصفوفة تُدخلها أنت.
كيف تتنقل: زرّا «الخطوة التالية» و«الخطوة السابقة»، أو الدوائر المرقمة في الأعلى. الحقول المعلَّمة بنجمة (*) إلزامية، وتُحفظ إجاباتك تلقائياً.
للتجربة السريعة: انقر «حمّل دراسات للتدريب» في الخطوة ٣ أو ٤ لإضافة أربع دراسات منشورة عن جمهور الدراما، ثم جرّب بقية الخطوات عليها.
المثال المستخدم في هذا الدليل: مراجعة سردية للبحوث عن تلقي النساء العربيات للدراما التلفزيونية التركية في السعودية والخليج (2010–2026).
الوصول إلى الأداة
افتح الأداة من صفحة «الخبرة التدريسية» (المصادر الرقمية للتعلّم) أو مباشرة من الرابط: مراجعة الأدبيات البحثية السابقة في الدراسات السينمائية والتلفزيونية. وفي كل خطوة من أداة البناء رابط «إرشادات هذه الخطوة» يفتح هذا الدليل عند الخطوة نفسها في علامة تبويب جديدة.
↑ العودة إلى المحتوياتنواتج التعلّم
بعد إكمال خطوات الأداة ستتمكن من:
- تحديد نطاق المراجعة ونوعها وبناء استراتيجية بحث ثنائية اللغة قابلة للتوثيق.
- فرز الدراسات وتنظيمها في مصفوفة تفصل ما ذكرته الدراسة عن تفسير الباحث.
- التقييم النقدي للدراسات وتركيبها في محاور تبيّن الاتفاق والاختلاف.
- تحديد فجوات بحثية مدعومة بالأدلة وكتابة مراجعة نقدية لا وصفية.
أداة بناء مراجعة الأدبيات: الخطوات العشر
الخطوة ١ — النطاق
| الحقل | ما تكتبه | مثال صحيح |
|---|---|---|
| موضوع البحث * | موضوع المراجعة في عبارة | الجمهور العربي للدراما التلفزيونية التركية |
| مشكلة البحث * | ما لم يُفهم بعد ولماذا يهم (10 كلمات على الأقل) | تتوزّع بحوث الجمهور العربي للدراما التركية على تخصصات عدة، ونادراً ما تقارن مناهجها ونتائجها. |
| السؤال الرئيس للمراجعة * | ماذا تُظهر الأدبيات عن…؟ | ماذا تُظهر البحوث القائمة حول كيفية تأويل النساء العربيات للدراما التلفزيونية التركية؟ |
| أهداف مراجعة الأدبيات * | هدف في كل سطر | رصد النظريات المستخدمة / مقارنة المناهج / تحديد الفجوات |
| المنظور النظري | النظريات ذات الصلة | القرب الثقافي؛ الاستخدامات والإشباعات |
| السياق الجغرافي والثقافي | البلد أو المنطقة | المملكة العربية السعودية والخليج |
| الفئات أو المواد المرئية والمسموعة | من أو ماذا تتناول الدراسات | المشاهدات؛ المسلسلات التركية (الدِّزي) |
| فترة النشر | سنوات النشر المشمولة | 2010–2026 |
| المداخل البحثية المفضلة | نوعي، مختلط، كمي، نقد نصي، مراجعة أو دراسة نظرية | نوعي، مختلط |
| نوع مراجعة الأدبيات * | سردية، نقدية، تكاملية، استطلاعية (Scoping)، منهجية (Systematic). تعرض كل بطاقة متطلباتها | المراجعة السردية |
الخطوة ٢ — استراتيجية البحث
اكتب مفهومين على الأقل، لكل منهما مرادفات بالإنجليزية والعربية تفصل بينها فاصلة. تُربط مرادفات المفهوم الواحد بـ OR، والمفاهيم بـ AND. العبارات المركّبة تُوضع بين علامتي تنصيص تلقائياً، والنجمة * للبتر (مثل viewer*).
| الحقل | مثال صحيح |
|---|---|
| المفهوم ١ — بالإنجليزية | Turkish drama, dizi, Turkish series |
| المفهوم ١ — بالعربية | الدراما التركية، المسلسلات التركية |
| المفهوم ٢ — بالإنجليزية | audience, viewer, reception |
| المفهوم ٢ — بالعربية | الجمهور، المشاهدون، التلقي |
| قواعد البيانات المستهدفة * | Scopus، Google Scholar، قواعد البيانات العربية |
| من سنة / إلى سنة | 2010 / 2026 |
| اللغات وأنواع المنشورات | الإنجليزية والعربية؛ مقالات محكّمة ورسائل علمية |
| مصطلحات للاستبعاد بـ NOT (اختيارية) | "video game" |
| ملاحظات سجل البحث (اختيارية) | بحث بتاريخ 2026/11/13؛ Scopus: 86 نتيجة |
تظهر الصيغ الجاهزة أسفل الخطوة، ولكل منها زر «نسخ». الصقها في قاعدة البيانات وسجّل التاريخ وعدد النتائج.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٣ — الفرز
| الحقل | ما تكتبه | مثال صحيح |
|---|---|---|
| معايير الاشتمال * | الموضوع والفئة والفترة واللغة ونوع الدراسة | دراسات محكّمة بالعربية أو الإنجليزية (2010–2026) عن جمهور عربي للدراما التركية |
| معايير الاستبعاد * | ما سيُستبعد ولماذا | الدراسات التي تحلّل النصوص دون الجمهور؛ مقالات الرأي |
| السجلات المحددة / المكررات / المستبعد عند العناوين | أعداد من سجل بحثك | 214 / 37 / 120 |
ثم أضف كل دراسة قرأت نصّها الكامل («أضف دراسة»)، واختر لها قراراً: مشمولة، أو لم يُحسم، أو مستبعدة. للمستبعدة اختر سبباً (مثل «خارج فترة النشر» أو «فئة أو مادة غير مطابقة»). يتحدّث «مخطط تدفق الاختيار» تلقائياً. ولا يُشترط الالتزام بـ PRISMA إلا في المراجعات المنهجية والاستطلاعية.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٤ — مصفوفة الأدلة
يفتح «أضف دراسة» أو «تحرير» نافذة من ثلاث مجموعات:
| المجموعة | الحقول | مثال صحيح |
|---|---|---|
| البيانات الببليوغرافية | المؤلف ، السنة ، العنوان *، المجلة، DOI | Alardawi, M.; Brereton, P. — 2024 — Squid Game: Pleasure and consumption… — Mediatization Studies — https://doi.org/10.17951/ms.2024.8.69-89 |
| كما وردت في الدراسة | الأهداف، الأسئلة، الإطار النظري، المنهجية، التصميم، العينة، السياق، الجمع، التحليل، النتائج، القيود | المنهجية: مختلط؛ العينة: مسح (ن=50) ومجموعات نقاش (23 مشاركاً بين 18 و30 عاماً) |
| تفسيرك أنت | الصلة بالدراسة الحالية، ملاحظاتك النقدية | تقدّم نموذجاً منهجياً للجمع بين المسح والمجموعات، لكن عينة المسح صغيرة |
افصل بين المؤلفين بفاصلة منقوطة (;) لتُبنى الاستشهادات والمراجع صحيحة، وبين الأطر النظرية بفاصلة لتظهر مستقلة في خريطة الأدلة. تحتاج الخطوة إلى دراسة واحدة مشمولة على الأقل للمتابعة.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٥ — التقييم النقدي
- اختر الدراسة من «الدراسة المراد تقييمها».
- اختر نوع الدراسة: دراسة تجريبية (نوعية أو كمية أو مختلطة)، أو نقد سينمائي أو تلفزيوني تأويلي. تتغيّر المعايير العشرة بحسب النوع.
- قيّم كل معيار: نعم / جزئياً / لا / لا ينطبق. معايير الدراسة التجريبية: وضوح الأهداف، الاتساق النظري، ملاءمة المنهجية، تسويغ التصميم، العينة، جمع البيانات، رصانة التحليل، الأخلاقيات، الشفافية والقيود، الصلة بسؤال المراجعة.
- اكتب ملاحظات التقييم العامة. مثال: «تصميم مختلط مسوّغ، لكن المسح لا يسمح بالتعميم؛ تُستخدم نتائجه بوصفها استكشافية».
يظهر أسفل الخطوة جدول بنتيجة كل دراسة. قيّم خمسة معايير على الأقل لنصف دراساتك المشمولة على الأقل.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٦ — التركيب
أضف محوراً (أو انقر محوراً مقترحاً)، ثم:
| الحقل | ما تكتبه | مثال صحيح |
|---|---|---|
| اسم المحور * | اسم قصير | التفاوض مع القيم المعروضة |
| الفكرة التي يقدّمها المحور | ما تقوله الدراسات مجتمعة | تتفاوض المشاهدات مع القيم المعروضة بدل تبنّيها |
| دراسات هذا المحور | ضع علامة على دراستين مشمولتين أو أكثر | Alardawi (2026)، Berg et al. (2025) |
| مواضع اتفاق الدراسات | ما تتفق عليه | ترصد عدة دراسات تماهياً انتقائياً مع الشخصيات |
| مواضع اختلافها وأسبابه المحتملة | التعارض وتفسيره | تختلف النتائج بحسب العمر، وربما بسبب اختلاف المناهج (مسح مقابل مجموعات نقاش) |
تُبنى «مصفوفة التركيب البحثي» تلقائياً أسفل المحاور.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٧ — الفجوات البحثية
| الحقل | ما تكتبه | مثال صحيح |
|---|---|---|
| نوع الفجوة | تجريبية، نظرية، منهجية، سياقية أو جغرافية، متعلقة بالفئات، نتائج متناقضة، مواد غير مستكشفة | فجوة متعلقة بالفئات |
| عبارة الفجوة * | ما الناقص أو المتناقض أو غير المحسوم | تركّز الدراسات على النساء، ولا تكاد تتناول المشاهدين الذكور. |
| الدراسات الداعمة من مصفوفتك | ضع علامة على الدراسات التي تثبت الفجوة | Alardawi (2026)، Alardawi (2025) |
تُوسم كل فجوة تلقائياً: فجوة محتملة (غير مرتبطة بدراسات)، تحتاج إلى مزيد من التحقق (دراسة واحدة أو قاعدة بيانات واحدة)، مدعومة بالأدلة المراجَعة (دراستان أو أكثر وقاعدتا بيانات أو أكثر). تذكّر: غياب الدراسات في بحثك لا يثبت وجود فجوة.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٨ — البنية
اختر المبدأ التنظيمي (موضوعاتي، نظري، منهجي، زمني، مقارن)، ثم انقر «املأ المحاور والفجوات من مدخلاتي» وأكمل أجزاء المخطط الثمانية (العرض التمهيدي، المحاور، الجدالات، المناهج، التقييم النقدي، القيود، الفجوات، الخاتمة). المثال: بنية موضوعاتية.
↑ العودة إلى المحتوياتالخطوة ٩ — الكتابة
- اكتب قيود هذه المراجعة (اختيارية)، مثل: «العربية والإنجليزية فقط؛ البحث في ثلاث قواعد بيانات».
- تصوغ الأداة مسودة من مدخلاتك: عرض تمهيدي، فقرة لكل محور، الفجوات، خاتمة. حرّرها مباشرة، وأكمل الأقواس المربعة [ ].
- يعرض فحص الكتابة النقدية عدد الجمل الوصفية مقابل المقارِنة أو التقييمية، والفقرات التي تستشهد بدراسة واحدة، والصياغات المبهمة.
الخطوة ١٠ — التقييم والتقرير
- راجع فحوص الاتساق (صحّح / راجِع / متسق).
- قيّم المراجعة من ١ إلى ٥ وفق عشرة معايير، منها صلة الأدبيات وشفافية البحث والتفاعل النقدي وعمق التركيب وأدلة الفجوات، بدءاً من «تطبيق الدرجات المقترحة».
- التقرير النهائي يضم المصفوفة وقائمة المراجع من مدخلاتك، ويُنسخ أو يُطبع أو يُنزَّل بصيغة Word أو نص.
قراءة الملاحظات والنتائج
- وسوم الفجوات: «فجوة محتملة» و«تحتاج إلى مزيد من التحقق» و«مدعومة بالأدلة المراجَعة» بحسب عدد الدراسات وقواعد البيانات المرتبطة بها.
- فحص الكتابة النقدية: يحصي الجمل الوصفية مقابل المقارِنة أو التقييمية، والفقرات التي تستشهد بدراسة واحدة، والصياغات المبهمة.
- فحوص الاتساق: «صحّح» ثم «راجِع» ثم «متسق».
- مخطط تدفق الاختيار: يجمع الأعداد التي أدخلتها مع قرارات الفرز في المصفوفة.
الأقسام والأدوات المساندة
| القسم (في قائمة الموقع) | ما يفعله | كيف تستخدمه |
|---|---|---|
| بناء استراتيجية البحث (أ) | أنواع المراجعات، وجدول قواعد البيانات، وصيغ البحث الخاصة بك | انسخ الصيغة والصقها في قاعدة البيانات |
| مصفوفة مراجعة الأدبيات (ب) | جدول كل الدراسات مع التصفية والترتيب والتصدير | ابحث في المصفوفة، صفِّ حسب القرار، بدّل بين «الأعمدة الرئيسة» و«كل الأعمدة»، صدّر CSV لـ Excel |
| خريطة الأدلة البحثية (ج) | تربط كل دراسة مشمولة بنظرياتها ومحاورها ومنهجيتها | مرّر المؤشر فوق دراسة لإبراز روابطها |
| التقييم النقدي (د) | شرح أدوات CASP وJBI وMMAT وقوائم المعايير وتقييماتك | انقر «تقييم» بجانب أي دراسة للانتقال إلى الخطوة ٥ |
| تركيب الأدلة (و) | مصفوفة التركيب وجدول مقارنة الدراسات | اختر أبعاد المقارنة (النظرية، المنهجية، النتائج…) |
| مستكشف الفجوات البحثية (هـ) | أنواع الفجوات ومعنى الوسوم وملخص فجواتك | اقرأه قبل الخطوة ٧ |
| كتابة مراجعة الأدبيات | من الوصف إلى التركيب، عبارات الربط، أنماط الإسناد، فاحص لأي فقرة، ومسرد المصطلحات (ح) | الصق فقرة من مراجعتك في «فحص الكتابة النقدية» |
| أمثلة تطبيقية (ز) | أمثلة تعليمية افتراضية ومراجعة منشورة | صفِّ حسب المجال |
| المراجع العلمية | مصادر الأداة بنظام APA 7 | للاستشهاد بها |
الحفظ والتصدير والخصوصية
- الحفظ تلقائي في هذا المتصفح فقط، ولا يُرسل أي شيء إلى خادم.
- الانتقال بين اللغتين يحتفظ بمشروعك (دون ترجمة نصك).
- جهاز آخر: «تصدير مشروعي (JSON)» ثم «استيراد مشروع». وللمصفوفة وحدها: «تصدير CSV» أو «تصدير JSON» في قسم المصفوفة.
- الحذف: «حذف بياناتي المحفوظة» يطلب نقرة تأكيد ثانية، وكذلك حذف دراسة من المصفوفة.
أخطاء شائعة في مراجعة الأدبيات
| الخطأ | مثال | البديل |
|---|---|---|
| كتابة وصفية دراسة تلو أخرى | «درس سميث (2020) جمهور الدراما التركية في الأردن…» | فقرة تجمع عدة دراسات وتقارنها وتقيّمها |
| خلط ما تذكره الدراسة بتفسيرك | كتابة رأيك في حقل «النتائج» | النتائج كما وردت، ورأيك في «ملاحظات الباحث» |
| فجوة بلا دليل | «لم أجد دراسات، إذن هناك فجوة» | اربط الفجوة بدراسات وبحث موثّق في أكثر من قاعدة |
| البحث بلغة واحدة | مصطلحات إنجليزية فقط لموضوع عربي | أضف المصطلحات العربية وقواعد البيانات العربية |
| اختيار «مراجعة منهجية» دون متطلباتها | بحث في قاعدة واحدة دون بروتوكول | اختر النوع الذي تستطيع الوفاء بمتطلباته |
| الاعتماد على الذكاء الاصطناعي دون تحقق | مراجع مختلقة أو نتائج غير دقيقة | تحقّق من كل مصدر في أصله |
تنبيه: الصيغ والفحوص والمسودة والدرجات تصدر عن قواعد برمجية شفافة، لا عن ذكاء اصطناعي. الأداة لا تبحث في قواعد البيانات ولا تتحقق من المراجع، ولا تغني عن الإشراف الأكاديمي.
↑ العودة إلى المحتوياتأسئلة شائعة وحل المشكلات
- لماذا لا أستطيع الانتقال إلى الخطوة التالية؟
- لأن بعض الحقول الإلزامية (المعلَّمة بنجمة) فارغة أو أقصر من المطلوب. تظهر رسالة أعلى الخطوة، ويُبرز كل حقل ناقص برسالة تحته؛ أكملها ثم انقر «التالي» مرة أخرى.
- أين تُحفظ إجاباتي؟
- في التخزين المحلي لهذا المتصفح على هذا الجهاز فقط، ولا يُرسل شيء إلى خادم. إن استخدمت جهازاً أو متصفحاً آخر فلن تظهر إجاباتك إلا بعد «استيراد» ملف JSON صدّرته سابقاً.
- هل تبحث الأداة في قواعد البيانات نيابة عني؟
- لا. تبني صيغ البحث فقط؛ انسخها والصقها في كل قاعدة بيانات، ثم أدخل الدراسات التي وجدتها في المصفوفة.
- لماذا لا تظهر دراسة في خريطة الأدلة؟
- تظهر الدراسات «المشمولة» فقط. غيّر قرار الفرز إلى «مشمولة» واملأ حقلي الإطار النظري ومنهجية البحث.
- هل يجب الالتزام بـ PRISMA؟
- فقط في المراجعات المنهجية والاستطلاعية. أما المراجعة السردية أو النقدية فلا تحتاج إلى مخطط PRISMA.
- كيف أفتح المصفوفة في Excel؟
- انقر «تصدير CSV» في قسم المصفوفة ثم افتح الملف في Excel.
- كيف أحفظ التقرير بصيغة PDF؟
- في الخطوة الأخيرة انقر زر الطباعة («طباعة» أو «طباعة / حفظ PDF»)، ثم اختر «حفظ بتنسيق PDF» في نافذة الطباعة بالمتصفح. يُطبع التقرير وحده دون بقية الموقع.
- هل تُترجم إجاباتي عند الانتقال إلى النسخة الإنجليزية؟
- لا. تنتقل إجاباتك كما كتبتها إلى النسخة الأخرى، وتتغير لغة الواجهة والإرشادات فقط.
- اختفت إجاباتي، فماذا حدث؟
- غالباً مُسحت بيانات المتصفح، أو استُخدم التصفح الخاص (المتخفي)، أو فُتحت الأداة في متصفح آخر. لا يمكن استرجاعها إلا من ملف JSON مصدَّر، لذا صدّر نسخة احتياطية بانتظام.
- هل تستخدم الأداة الذكاء الاصطناعي؟
- لا. كل الملاحظات والصيغ والدرجات المقترحة تصدر عن قواعد برمجية شفافة (قوائم كلمات وقوالب)، ولذلك قد لا تلتقط الأداة كل مشكلة أو قد تنبّه إلى ما ليس مشكلة؛ تقديرك وتقدير مشرفك هما الأساس.
جاهز للبدء؟ افتح الأداة واتبع الخطوات مع هذا الدليل.
افتح الأداة